室外體育用品如果做好分類管理，就能保證室外體育用品的維護(hù)保養(yǎng)，也更好讓管理員們做好檢查和維護(hù)。很多學(xué)校的室外體育用品擺放混亂，沒有分門別類；室外體育用品維護(hù)混亂，沒有專人專管；室外體育用品取放混亂，沒有登記制度，這些混亂的管理是非常不好的，我們?nèi)绻龊檬彝怏w育用品的分類管理，對(duì)我們幫助很大的。

室外體育用品把它放在需求，應(yīng)根據(jù)使用頻率放置室內(nèi)運(yùn)動(dòng)器材。室外體育用品的一般使用應(yīng)放在運(yùn)動(dòng)室內(nèi)容易得到，最突出的地方，使用較低頻率或較少使用的室外體育用品應(yīng)放置在室內(nèi)或下方。第二，室外體育用品應(yīng)配備專用設(shè)備架，小室外體育用品應(yīng)放在架子上。體育活動(dòng)室比較小，越來越多，不適合學(xué)生們單獨(dú)進(jìn)入。因此，建立一個(gè)室外體育用品框架有助于孩子們參與和放置儀器，使孩子們成為設(shè)備管理的主人。

室外體育用品是教師和學(xué)生們的，儀器的擺放應(yīng)根據(jù)日常教學(xué)的需要。不同類型的室外體育用品需要不同的維護(hù)方法，所以我們才要根據(jù)不同的特點(diǎn)進(jìn)行分類管理，更方便我們的維護(hù)和管理。